Frank Gaschler +++ 08124-44 58 48 +++ 0179-699 86 98 +++ info[at]freiekommunikation.de   wege lernen beobachtungen machen wertschätzung erleben gefühlen fühlen sprache finden bitten stellen leben feiern fülle geniessen wir bieten einführungsseminare in die gewaltfreie kommunikation an, bei denen wir ihnen die haltung erklären und die methode zeigen wollen. Vor allem bieten wir ihnen gelegenheit, die gfk zu erleben! wir bieten vertiefungsseminare an, bei denen wir ihnen möglichkeit geben wollen, prozesse der gewaltfreien kommunikation intensiv zu erlernen und eigene themen zu bearbeiten unsere zielgruppen sind eltern, erzieherinnen, lehrer, paare, menschen, die mit menschen arbeiten und leben, führungskräfte, angestellte, .. . Vorträge zur Gewaltfreien Kommunikation mit Kindern: „Ich will verstehen, was du wirklich brauchst“ GEWALTFREIE KOMMUNIKATION mit Kindern im Projekt GIRAFFENTRAUM „Wenn wir unseren Kindern vorleben, wie sie für sich sorgen ohne andere zu verletzen, lernen sie alles, was sie zum Leben brauchen.“ Dieser Gedanke zieht sich wie ein roter Faden durch die gewaltfreie Kommunikation mit Kindern. Wie überall kommt es auch im KiTa-Alltag immer wieder zu Konflikten. Dabei ist die Versuchung für alle Beteiligten groß, sich angegriffen zu fühlen, selber anzugreifen oder sich zurückzuziehen, die Schuld allemal eher beim Anderen zu suchen. Im Streit wird viel gesprochen, in der Regel aber wenig darüber, was wir selbst und unser Gegenüber in diesem Moment wirklich brauchen. Das von Frank und Gundi Gaschler entwickelte Projekt Giraffentraum basiert auf der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) nach Marshall Rosenberg. Die Haltung hinter der GFK lässt sich auf den einfachen Nenner bringen: andere Menschen so zu behandeln, wie man selbst gerne behandelt werden möchte. Rosenberg wählt als Symbol einer lebensdienlichen Sprache die Giraffe, das Landtier mit dem größten Herzen und spiegelt somit eine Sprache von Herz zu Herz wider. In diesem zweistündigen Vortrag geht es darum: Sprachmuster, die im Umgang miteinander wenig hilfreich sind zu erkennen und Alternativen zu finden, Einfühlsam hören und verstehen, was das Kind braucht Erkennen, worum es mir tatsächlich geht und aufrichtig sein Klar und konkret sagen, was man will und umgehen lernen, falls mein gegenüber "Nein" sagt Zeitrahmen: ca. 2 Stunden, Zuhörerzahl unbegrenzt Kindergärten Kiga Teschnerstrasse, München Kiga Peterches Mondfahrt, Weßling    Kiga Spatzenwinkel, Karlsfeld      Kornelius-Kindergarten, Karlsfeld      Kath. Kiga St. Johannes, Dürmentingen      Gemeindekindergarten Hailtingen      Kath. Kindergarten Heudorf      Kath. Kindergarten St. Josef, Staig      Kath. Kindergarten Steinberg      Kindergarten der Stadt Stein      Kindertagesstätte Graslilienanger, München      Waldkiga Aubinger Lohe e. V., München      Kindergruppe Krems, A - Krems- Stein      Familienzentrum Zirndorf      Kiga Sparkling diamonds, München      Kindergarten St. Willibald, Neumarkt i. d. OPf.      Kinderhaus Heidelbeerstrasse, Stuttgart      Kindergarten Kleiner Muck, Germering      Kiga Villa-Kunterbunt, Dinslaken      Kita Biberburg Telos Kinderhaus Utting Schulen  Clara Grunwald Montessori Schule, U- Schleißheim      Montessorischule Augsburg      Bugenhagenschule Hamburg      Franziska-Hager-Volksschule, Prien a.Chiemsee      Kleines privates Lehrinstitut Derksen, München      Pestalozzi-Realschule, München      Pater-Rupert-Maier-Schule, Pullach      Gymnasium Ottobrunn      Führichschule, München      Grundschule Oberasbach-Altenberg      Hauptschule Trostberg      EmiLe Montessorischule, München      Bugenhagenschule Hamburg      Reinfelder Schule Berlin Hochschulen  Fachhochschule Esslingen      Ludwig Maximilian Universität, München Sonstige Jugendamt Duisburg      Jugendamt Stuttgart      Schulpastorales Zentrum, Traunstein      Berufsbildungswerk Ravensburg      Bildungswerk Aachen      Evangelisches Bildungswerk, München      NEK - DV der elternverwalteten Kindergruppen NÖ      Fachhochschule Rummelsberg      Salzburger Verwaltungsakademie